Taller (primaria)
(6 a 12 años)
La primaria Montessori se divide en dos ambientes:
Taller I: Niños y niñas entre 6 y 9 años, es decir, 1°, 2° y 3° de primaria.
Taller II: Niños y niñas entre 9 y 12 años, es decir 4°, 5° y 6° de primaria.
Horarios Taller 1 y 2: 7:45 a 14:30 horas.
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¿Como funciona Taller (primaria) en Montessori?
En Montessori la primaria se divide en dos ciclos: Taller I, en el que están los niños y niñas de 6 a 9 años, mezclados. Taller II, donde están los niños/as de 9 a 12 años. Como en todos los ambientes Montessori, mezclar edades es una oportunidad de aprendizaje tanto para los pequeños como para los mayores.
Las asignaturas son las mismas que en la educación tradicional: matemáticas, geometría, lenguaje, arte, música, geografía, historia, educación física y lengua extranjera. En los dos ciclos se ven las mismas asignaturas, la diferencia es el nivel de conocimiento que se da en Taller I y Taller II.
“Nunca ayude a un niño con una tarea en la que sienta que puede tener éxito”.
Educación y paz.
Todas estas áreas están incluidas en Educación cósmica, así llamamos a nuestra primaria, porque el objetivo es educar en un todo, en algo global, donde todas las áreas estén interconectadas y en las que el niño encuentre respuestas a todas las preguntas que él se hace.
No tenemos un sistema de evaluación tradicional como el hecho de hacer exámenes y actividades que la maestra corrige. Nuestro sistema de evaluación está basado en la observación. Observamos como los alumnos van avanzando y adquiriendo los conocimientos de las distintas asignaturas.
No se corrigen actividades poniendo una nota. Si el niño ha hecho mal una operación pero conoce el procedimiento se lo hacemos ver.
Galería de imágenes.
Los ambientes (aulas) tienen más de 80 m2 y nuestro jardín más de 300 m2 que permitirán el desarrollo de dicho periodo sensible.
Queremos conocer a tu familia, dale la oportunidad a tu hijo de una educación de calidad que le permita obtener las herramientas para la vida.
Es un trabajo de crecimiento entre el niño y la Guía. La Guía intenta que el niño construya su propio aprendizaje, la corrección no está basada en poner notas ni marcar con ojo donde está el error.
En cuanto al paso de curso, los niños están 3 años en Taller I y 3 años en Taller II que es donde finaliza la primaria.
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